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幼儿园管理总是按照计划、实行、检查、总结四个环节循序进行的,不能颠倒,且各个环节缺一不可,这充分体现了幼儿园管理过程的()
单选题
幼儿园管理总是按照计划、实行、检查、总结四个环节循序进行的,不能颠倒,且各个环节缺一不可,这充分体现了幼儿园管理过程的()
A. 程序性
B. 目的性
C. 相关性
D. 渗透性
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单选题
幼儿园管理总是按照计划、实行、检查、总结四个环节循序进行的,不能颠倒,且各个环节缺一不可,这充分体现了幼儿园管理过程的()
A.程序性 B.目的性 C.相关性 D.渗透性
答案
单选题
幼儿园管理过程是由计划、实行、检查、()四个环节组成
A.评比 B.反馈 C.总结 D.决策
答案
判断题
幼儿园的管理是由计划、执行、检查、总结四个环节构成的完整过程。
答案
主观题
幼儿园管理的完整过程由计划、执行、检查、__________ 四个环节组成。
答案
主观题
幼儿园管理的完整过程由计划、执行、检查、__________ 四个环节组成。
答案
单选题
幼儿园管理过程的四个基本环节中的中心环节是()
A.计划 B.实行 C.检查 D.总结
答案
填空题
“代明环”管理过程包括计划、()、检查、总结四个环节。
答案
多选题
幼儿园安全管理应按照()的计划实行
A.积极预防 B.依法管理 C.顺其自然 D.各负其责
答案
填空题
学校管理过程包括计划、实施、检查和总结四个环节,这四个环节是在循序递进中不断循环地向前发展的,这种循环不是机械地重复,而是()地上升。
答案
简答题
简述幼儿园管理过程中四个环节之间相互关系的特点。
答案
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小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节,他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。
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简述幼儿园班级工作管理的环节
简述幼儿园班级工作管理的环节
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