为提高小课题研究的有效性，从研究过程各环节看，须做到（）。①开展前期需提高认识②选题需平衡价值③开展中期需抓实过程④结题阶段需科学总结

研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（） 逻辑学主要研究推理的有效性问题。所谓推理的有效性指的是 了解学生的需要，才能真正做到（），切实提高（）的有效性。 按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类 课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________ 逻辑学是研究推理形式有效性的科学。() 在客户看房前先将照片呈现给客户，可提高带看的有效性（） 从历史角度看，管理有效性的关键是能力。（） 从历史角度看，管理有效性的关键是能力（） 从时间上看，药物利用研究除前瞻性研究和现况研究外，还包括 研究性学习课题研究的方法不包括（） 研究性学习课题研究的方法不包括（） 提高问答行为的有效性，应当从提高（）、（）两方面入手 理论性研究课题与实验性研究课题相比，后者的社会价值更大。 理论性研究课题与实验性研究课题相比，后者的社会价值更大（） 演绎逻辑主要是研究推理的有效性问题，而所谓逻辑推理的有效性，指的是________ 是否正确。 可研（方案）论证、评审环节，项目须开展可行性研究（） 定量研究需要足够大的样本量确保统计结果的有效性（） 定量研究需要足够大的样本量确保统计结果的有效性（） 根据研究目的的不同，可以将学前教育研究的课题分为应用性课题和（） 。