教育的直接目的是促进人的身心发展。（　　）

学校教育是如何促进儿童的身心发展的? 在影响人身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）   学校教育是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素，也是人身心发展的内在动力（） 教育对人身心发展的作用，下列叙述正确的是（） 教育应怎样适应个体身心发展的规律，并促进其发展 教育应怎样适应个体身心发展的规律，并促进其发展 “因材施教”的教育原则，是根据人身心发展的（）提出的 为什么说学校教育在身心发展中起主导作用？教育怎样适应并促进人的身心发展？ 教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律? 人身心发展的顺序性，要求教育必须坚持( ) 学校教育在人身心发展中的作用是（） 个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。 对人身心发展的影响，起主导作用的是学校教育。 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展?  个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展?  简述遗传、环境和教育在人身心发展中的作用。 学校教育在人身心发展中起主导作用。（） 学校教育在人身心发展中起主导作用。 人身心发展的互补性要求教育应该做到()。 个体身心发展的规律有哪些？学校教育应如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展？