大学生学习道德模范,就是要学习道德模范()的高尚情怀,在关心他人、帮助他人的过程中创造人生价值()

向道德模范学习充分体现了（） 结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。 大学生投身崇德向善的道德实践，就要向道德模范学服务精神，大力弘扬时代新风，强化 大学生应积极从道德模范身上获取前进的动力，做社会良知的（） 开展学习宣传道德模范活动，可以运用( )形式 大学生锤炼高尚道德品格，需要 新时代的大学生,要有的情怀和担当,不懈追求共产主义的崇高道德信念和高尚道德境界 在社会主义现代化建设时期，提倡向道德模范学习、发挥道德模范榜样的作用的意义。 大学生如何锤炼高尚的道德品格（） 大学生学习的知识越多，道德素质就越高（） 新时代大学生如何锤炼高尚的道德品格？ 大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要亲近真善美,抵制假恶丑,体验道德的愉悦,追求高尚的快乐。 全市开展向道德模范“油条哥”学习活动，旨在（）（1）发挥道德模范的示范引领作用 （2）形成文明健康的社会风尚（3）为建设“善美中国”凝聚力量 （4）使人人都成为道德模范 2011年9月26日，杭州市学习全国道德模范吴菊萍、毛陈冰先进事迹座谈会在省人民大会堂举行。杭州市委书记高度肯定了道德模范们的榜样作用。他提出，要通过壮大道德模范的队伍使杭州成为道德之城、英雄之城，要加强青少年的思想道德建设，同时通过宣传道德模范的事迹来推进城市的文明建设。 结合上述材料，说明杭州市委书记号召学习道德模范的原因。 2011年9月26日，杭州市学习全国道德模范吴菊萍、毛陈冰先进事迹座谈会在省人民大会堂举行。杭州市委书记高度肯定了道德模范们的榜样作用。他提出，要通过壮大道德模范的队伍使杭州成为道德之城、英雄之城，要加强青少年的思想道德建设，同时通过宣传道德模范的事迹来推进城市的文明建设。结合上述材料，说明杭州市委书记号召学习道德模范的原因 2010年12月，随着“全国道德模范评选活动”在全国的广泛深入开展，神州大地上掀起了“评选模范、学习模范、争当模范”的热潮。由此可见（） 学习“思想道德修养与法律基础”,有助于大学生 （）：大学生涯就是学习思考 大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？该课程对大学生成长成才的意义是什么？ 中央启动第五届全国道德模范评选表彰活动，推动广泛深入地开展道德模范学习宣传，树立讲道德、尊道德、守道德的良好风尚。为协调推进“四个全面”战略布局提供源源不断的（）