判断题

下课前5分钟任课教师组织并安排学生清理各工位垃圾,实验实训垃圾应投至实训垃圾定点存放点,个人生活垃圾投放至室外垃圾桶中,通过教师及班干部检查后方可有序的离开

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下课前5分钟任课教师组织并安排学生清理各工位垃圾,实验实训垃圾应投至实训垃圾定点存放点,个人生活垃圾投放至室外垃圾桶中,通过教师及班干部检查后方可有序的离开
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单选题
家长对某位任课教师的教学水平十分不满,要求换任课教师,您会().
A.向家长及学生介绍这位老师的优秀之处,并能给予老师成长进步的时间和支持。同时与这位老师进行交流,帮助他提高教学水平。 B.与这位老师进行交流,希望他改进教学方法 C.向领导反映此事,等待解决
答案
多选题
任课教师在开课前应做好备课工作,主要包括以下几方面()
A.将每月所上课件记录于《宝贝计画课件笔记薄》,明确课程标准、教学目标、教学重点难点;掌握教学基本要求,阅读足够数量的教学教材资源,备好教案 B.详细了解学员信息,包括学员学习基础水平,性格特点,有无特殊学生等等,做好有针对性的教学准备 C.了解本课程与相关知识点的练习,结合学员的学习基础及前期的教学情况合理安排教学内容 D.根据不同的课型选定恰当的教学方法,因材施教,做好同班差异化教学的前期准备工作 E.做好熟悉教学流程的备课练习 F.掌握每位学员的最近一周的所有行程及穿衣打扮
答案
主观题
班主任如何组织协调任课教师与学生的关系
答案
主观题
班主任如何组织协调任课教师与学生的关系
答案
主观题
班主任如何组织任课教师集体
答案
主观题
班主任如何组织任课教师集体
答案
主观题
任课教师在课前必须清点(),发现异常情况应立即上报班主任。
答案
单选题
上课时,出现发热学生,任课教师首先与()联系
A.校长 B.家长 C.保健老师
答案
主观题
在对学生“德”的评价过程中,班主任、任课教师怎样指导家长并相互配合?
答案
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在对学生德的评价过程中,班主任、任课教师怎样指导家长并相互配合 学生主要从哪些方面对任课教师的教学作出评价? 学生主要从哪些方面对任课教师的教学作出评价 小明在家煮螺蛳粉,假设清洗煮锅1分钟,、煮粉10分钟、拿碗并清洁1分钟、清理桌子2分钟、叫妈妈吃粉1分钟,按照最合理的安排,最少需()分钟才能吃上粉 班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能 班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突? 班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突 下列哪些可以作为任课教师评定学生平时成绩的依据() 班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能 简述任课教师对班级的作用 简述任课教师对班级的作用 本门课的任课教师是() 班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突 心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作,普及()知识。 集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册 集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册() 在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作? 在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作 班里有学生反映你上课不用普通话,作为任课教师,你的选择会是() 在《标准》测试过程中,参加测试的学生如出现身体不适,应立即停止测试并告知任课教师或测试教师()
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