微反思是以对该课进展状况及特点进行的（）

下列哪项不符合微课的特点（） 微课的主要特点是什么？ 微课设计的“一个中心”指的是以学员为中心（） 焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点： 借助微信的功能,可以对微信中的指定信息进行提醒 微课特点用四个字来概括是（） 中国大学MOOC: 在集体教研活动中，首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于（ ） 微课设计中（）非常重要，能使学习者对所学内容进行练习，促进微课知识的内化 在进行微课的选题时要注意（） 以下不属于MG动画类微课特点的是?（） 轻课中心-一个轻课资源是以哪种维度进行组装（） 王老师在对某一课程进行教学反思的时候，将此次出现的问题与往年该课程在教学过程中出现的问题进行对比、归纳和总结。这种教学反思方法是（） 同课异构有利于促进教师反思，这是一种（）型反思 下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦 对该教学片断进行教学反思 下列属于思想政治课教学反思的重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦 微课的特点用四个字概括为短小精悍（） 根据可以对油井抽油泵工作状况进行分析（） 本节课的单词是以怎样的方式进行输出的（） (2015广东广州)同课异构有利于促进教师反思，这是一种()型反思。