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校本课程就是由学校开发和实施的课程,目的是满足社区和学生的需要,强调多样性和差异性,学生有选修的权利。
判断题
校本课程就是由学校开发和实施的课程,目的是满足社区和学生的需要,强调多样性和差异性,学生有选修的权利。
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判断题
校本课程就是由学校开发和实施的课程,目的是满足社区和学生的需要,强调多样性和差异性,学生有选修的权利。
答案
判断题
校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。
答案
单选题
校本课程开发就是学校自编教材。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,因此校本课程开发的主体应是__________。
A.政府、专家、校长、教师 B.专家、校长、学生家长、社区人员 C.专家、校长、教师、学生 D.校长、教师、学生、学生家长
答案
多选题
校本课程是指学校在确保国家课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。校本课程的开发途径主要有()
A.教师与专家的合作 B.学校与社区的合作 C.课题研究与实验 D.当地教育行政部门开发设计 E.规范原有的选修课、活动课和兴趣小组
答案
单选题
校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()
A.政府、专家、校长、教师 B.专家、校长、家长、社区人员 C.专家、校长、家长、学生 D.专家、校长、学生、其他人员
答案
单选题
(2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。
A.政府、专家、校长、教师 B.专家、校长、家长、社区人员 C.专家、校长、家长、学生 D.专家、校长、学生、其他人员
答案
主观题
如何开发地方课程和校本课程?
答案
主观题
如何开发地方课程和校本课程
答案
判断题
所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。()
答案
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学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计()
校本课程是()自主开发的课程
校本课程开发
简述小学校本课程开发存在的问题
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影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与()、()及()和课程专家
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从课程设计、开发和管理的主体来区分,义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程,其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志()
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试论校本课程的开发。
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