按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（）。

直接作用于人的感官，产生感觉（视、听、嗅、味、触觉）的媒体称为（）。 根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？ ()是指能直接作用于人的感官、使人能直接产生感觉的一类媒体。 按照电流转换成作用于人体的能量的不同形式，属于电伤的有（） 作用于人体的外力是 作用于人体的内力是 幻觉是无现实刺激作用于感官时出现的（） 对直接作用于感官的事物个别属性的反映是（） 艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是（） 作用于人体的电压越高，通过人体的电流越大，就是说作用于人体的电压与通过人体的电流成正比。 作用于人体的电压越高，通过人体的电流越大，就是说作用于人体的电压与通过人体的电流成正比（） 光辐射作用于人体会造成人体的（） 作用于人体的外力不包括 微波以什么形式作用于人体 人体生理功能的自动控制过程中，在干扰信息作用于受控部分的同时，还可直接通过感受装置作用于控制部分，这种直接作用称之为（） 只能作用于DNA的核酸酶称之为（），而只作用于RNA的核酸酶称（） 多种毒物作用于人体表现出不同于每种毒物分别作用的总和为（） 多种毒物作用于人体表现出不同于每种毒物分别作用的总和为（　　）。 作用于人体的电压越高，通过人体的电流则越大。通过人体的电流强度，与作用于人体上的电压成正比。 作用于人体的电压越高，通过人体的电流则越大。通过人体的电流强度，与作用于人体上的电压成正比（）