主观题

病人,男性,30岁。持续高热,医嘱:血培养,该化验的目的是

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主观题
病人,男性,30岁。持续高热,医嘱:血培养,该化验的目的是
答案
单选题
患者男,30岁,持续高热,医嘱:血培养,该化验的目的是( )。
A.测定肝功能 B.测定血清酶 C.测定非蛋白氮含量 D.查找血液中的致病菌 E.测定电解质
答案
主观题
患者男,30岁,持续高热,医嘱:血培养,该化验的目的是
答案
单选题
患者男,30岁,持续高热,医嘱:血培养。该化验的目的是()。
A.测定肝功能 B.测定血清酶 C.测定非蛋白质含量 D.查找血液中的致病菌 E.测定电解质
答案
单选题
患者男,30岁,持续高热,医嘱:血培养,该化验的目的是(  )
A.测定肝功能 B.测定血清酶 C.测定非蛋白氮含量 D.查找血液中的致病菌 E.测定电解质
答案
单选题
患者男性,28岁,持续高热l周,怀疑为败血症,医嘱:血培养,其目的是()
A.查血糖 B.测转氨酶 C.测定尿素氮 D.查找血液中致病菌
答案
单选题
患者,男,56岁,持续高热1周,怀疑为败血症,医嘱做血培养,其目的是()。
A.查血糖 B.测转氨酶 C.测定尿素氮 D.测定血钾含量 E.查找血液中致病菌
答案
单选题
患者,男性,25岁。高热1周,拟诊败脓毒血症。医嘱做血培养,其目的是
A.测红细胞沉降率、血常规 B.确定致病菌 C.测定尿素氮、肌酐 D.测血型 E.测定肝功能
答案
单选题
患者男性、70岁,因外伤住院,住院3天出现持续高热伴寒颤。遵医嘱给予血培养采集。护士采集血标本时,下类哪项不正确()
A.血培养标本采集时尽量在使用抗生素之前 B.血培养标本采集时尽量在伤口局部治疗前 C.血培养标本采集时尽量在高热寒颤期前 D.成人血培养采血一般10—20ml E.成人血培养采血一般5—10ml
答案
主观题
病人,女,35岁,持续高热,以为败血症,护士为该病人采集血培养标本时,错误的操作是
答案
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患者,女性,32岁。高热9天,拟诊菌血症,医嘱做血培养,其目的是 患者,女性,29岁。高热9天,拟诊菌血症,医嘱做血培养,其目的是 男性,30岁。重症感染病人,每天上午10点出现寒战、高热,已连续五天。血培养的最佳抽血时问应在(    )。 男性,30岁。重症感染病人,每天上午10点出现寒战、高热,已连续五天。血培养的最佳抽血时问应在( )。 病人,女性,30岁。高热39℃,医嘱给予冰袋物理降温。冰袋正确放置的位置是 患者,男性,23岁。高热5天,怀疑菌血症,需取血做血培养,其目的是 患者,女,35岁。持续高热,疑为败血症,护士为该患者采集血培养标本时, 错误 的操作是 患者,男性,23岁。高热5天,杯疑菌血症,需取血做血培养,其目的是 患者王某,男,25岁,高热1周,拟诊败血症,医嘱做血培养,其目的是 男性,30岁,重症感染病人,每天上午10时出现寒战、高热,已连续5d。疑有败血症,应做血培养。最佳抽血时间应在()。 男性,30岁,重症感染病人,每天上午10时出现寒战、高热,已连续5d。疑有败血症,应做血培养。最佳抽血时间应在 患者,男性,23岁,高热5天,怀疑败血症,需取血做血培养,其目的是 病人,男,24岁。因寒战高热、全身不适入院,临床初步诊断:急性感染性心内膜炎,医嘱血培养,护士应来集血量为 男性,30岁,重症感染病人,每天上午10点出现寒战、高热,已连续五天。疑有败血症,应做血培养。最佳抽血时间应在 患者林某,男性,30岁,因脑外伤昏迷2天,持续性高热,体温40.5℃,遵医嘱给予冰帽降温以防止脑水肿的机理是 患者,男性,35岁因高热持续不退伴有腹泻、血便,经血液和大便培养,确诊为“伤寒"收住院。入院后应采用()治疗膳食 患者,女,27岁。持续高热,怀疑败血症,下列采集血培养标本的方法哪项是错误的()。 张某,女,35岁持续高热,为明确诊断,需采集血培养标本,错误操作是() 患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是 以下病人的诊断是:男性,34岁。持续高热1周,伴畏寒,头痛,关节酸痛,气急多汗,腹胀住院。体检:体温39.7℃,心率140次/min。化验:WBC29.4×10
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