主观题

小明同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于        还会继续前进一段距离才能停下,在刹车的过程中,是通过增大        的方法来增大摩擦力。

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主观题
小明同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于        还会继续前进一段距离才能停下,在刹车的过程中,是通过增大        的方法来增大摩擦力。
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主观题
小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于       还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大          的方法来增大摩擦力.
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主观题
小明同学骑自行车上学途中,突遇障碍物,采用紧急刹车,他由于  向前倾;该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹,是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大  .
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主观题
骑自行车上学,停止蹬自行车后,自行车仍向前运动,这是因为自行车具有________缘故,但最终自行车会停下来,这是由于自行车受到了________的作用。
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主观题
同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有_______的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了_________作用。
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单选题
语义网络中,如果天晴小明骑自行车上学,代表()关系。
A.包含 B.相近 C.因果 D.组成
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主观题
小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参照物,小明同学是    的;若以地面为参照物,小明同学是     的。
答案
单选题
骑自行车上班属于
A.职业性身体活动 B.交通往来身体活动 C.家务性身体活动 D.闲暇时间身体活动 E.静态行为
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主观题
小明同学骑自行车行驶时遇事紧急刺车后,自行车由于          还会继续向前移动一段距离,最后停下来是由于受到_____________力改变了车的运动状态。在这个过程中,小明同学是通过增大          的方法来增大摩擦的。
答案
单选题
会骑自行车的人比不会骑自行车的人学骑三轮车更困难。由于习惯于骑自行车,会骑自行车的人在骑三轮车转弯时,对保持平衡没有足够的重视。据此可知骑自行车()
A.比骑三轮车省力 B.比三轮车更让人欢迎 C.转弯时比骑三轮车更容易保持平衡 D.比骑三轮车容易上坡
答案
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骑自行车或电动自行车在路上横过机动车道时,应当() 可以在无人通行的道路上学习骑自行车 可以在无人通行的道路上学习骑自行车() 不得在道路上骑独轮自行车或者2人以上骑行的自行车() 年满()周岁才能骑自行车上路。 骑自行车上路行驶应当保持()。 学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上,这属于() 人在道路上骑自行车时() 小明自行车骑的很好,可以边骑车边背单词,对于小明来说,骑自行车时一种() ()周岁以下儿童不能骑自行车上街? 在道路上骑自行车或电动自行车载物时,宽度不能超出多少米?() 在道路上骑自行车或电动自行车载物时,宽度不能超出多少米() 小明骑自行车上学途中,如果以他骑的自行车为参照物,路旁的树是      (选填“运动”或“静止”)的.为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过      的方法增大摩擦. 儿童学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上。这种迁移属于(  )。 小明骑自行车上学途中,以自行车为参照物,小明是      的.若小明以6m/s的速度从家里骑车l0min到达学校,则小明家到学校的路程为      m. 刘洋同学骑自行车行驶时遇事紧急刺车后.自行车由于_______还会继续向前移动一段距离才能停下来。在这个过程中.刘洋同学是通过增大_______的方法来增大摩擦的。 多少周岁以下儿童不能骑自行车上街() 某同学骑自行车时,以地面为参照物,他是        的。停止蹬车后,自行车还能继续向前运动一段距离,是因为自行车具有          。 某同学骑自行车到教学楼下,急忙锁车去上课。您认为他应该将自行车(? )。 骑自行车在市区道路上不准带人。
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