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宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。
单选题
宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。
A. 思维
B. 肢体的运动
C. 想象
D. 语言
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单选题
宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。
A.思维 B.肢体的运动 C.想象 D.语言
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为减少宝宝哭闹,可以让宝宝口含乳头睡觉。
答案
判断题
为减少宝宝哭闹,可以让宝宝口含乳头睡觉()
答案
单选题
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答案
多选题
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答案
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A.正确 B.错误
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判断题
观察宝宝的舌头是否受限,可以通过观察宝宝哭闹时舌头上抬的高度判断。如果宝宝舌头无法上抬,说明宝宝舌头受限。
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单选题
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判断题
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答案
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扶坐是大人持坐姿、宝宝坐在大腿上,大人双手托着宝宝的腋下让宝宝坐稳。
扶坐是大人持坐姿、宝宝坐在大腿上,大人双手托着宝宝的腋下让宝宝坐稳()
宝宝()个月时,放手让宝宝活动,多方向爬行、训练宝宝独立行走,爬楼梯,促进动作能力发展。
为了让宝宝更容易吃到奶水可以采取哪种姿势()
哺乳初期,多让宝宝吮吸乳头,可以刺激乳汁分泌()
什么是艺术的节奏性与韵律美。
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给宝宝讲故事可以培养宝宝哪些能力
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判断宝宝舌系带短(紧),可以在宝宝吃母乳或者奶瓶的是时候听宝宝是否发出()
( )让宝宝学会支配右侧身体的运动是宝宝大动作训练的注意事项之一。
设计中的节奏和韵律可以使画面产生( )。
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