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秘书下班后继续工作应防止和克服的不良情绪有( )。
多选题
秘书下班后继续工作应防止和克服的不良情绪有( )。
A. 沉静
B. 烦躁
C. 敷衍
D. 疲劳
E. 抱怨
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多选题
秘书下班后继续工作应防止和克服的不良情绪有( )。
A.沉静 B.烦躁 C.敷衍 D.疲劳 E.抱怨
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多选题
秘书下班后,随从领导应酬,应做的工作有()
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多选题
在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意()
A.要善于发现和辨别幼儿的情绪 B.从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界 C.要注意幼儿的个别差异,对不同的孩子采取不同的方法 D.注意对幼儿积极情感的引导,让积极情感成为幼儿情感的主旋律,减少消极情感的产生
答案
主观题
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答案
多选题
在活动中帮助幼儿克服不良情绪的方法有( )
A.成人要善于发现与辨别孩子的情绪 B.从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界 C.要注意幼儿的个别差异,对不同的孩子采取不同的方法 D.注意对孩子积极情感的引导,让积极情感成为幼儿情感的主旋律,减少消极情 感的产生
答案
多选题
工作压力和不良情绪的来源有()
A.来自客户层面 B.来自公司层面 C.来自社会层面 D.来自自身层面
答案
主观题
如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪?
答案
多选题
在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意下列哪几点()
A.成人要善于发现和辨别幼儿的情绪 B.从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界 C.要注意幼儿的个别差异,对不同的孩子采取不同的方法 D.主要对幼儿积极情感的引导,让积极情感称为幼儿情感的主旋律,减少消极情感的产生
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主观题
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