从教育学角度，认为情绪与行为障碍是一种()

（）又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说 （）又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说 从教育的起源看，教育是一种() 教育学与护理教育学的关系（） 小学教育学的生成体系包括学者、教师与学生协同生成性小学教育学、、教师的小学教育学和学者的小学教育学四种生成类型 简述教育学与护理教育学的关系。 美术教育学与一般教育学有什么关系？ 经济学的角度来看，教育是一种优值品（） 教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（） 教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（　　） {pz_填空}又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说。 主张“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的”教育家是（） 从教育生态学的角度简述教育的环境的含义。 教育学之父是 _____；科学教育学之父是____ 德国教育学家拉伊的代表作是: 《实验教育学》|《实验教育学入门讲义》|《实验教育学纲要》|《普通教育学》 从教育性质上讲，骑士教育是一种特殊的学校教育。 教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展 什么是教育学？师范生为什么要学教育学？ 学前教育学是从教育家（ ）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。 学前教育学是从教育家（　　）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。