联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味（）

音乐欣赏能力包括倾听、理解、 _______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面 ?音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) 教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。() 音乐欣赏活动的材料是指________和________ 音乐欣赏活动中的辅助材料 音乐欣赏 在音乐欣赏的感知活动中，音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础（） 音乐欣赏能力包括：倾听、()、创造性表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。 幼儿园音乐欣赏活动的教育内容包括两个部分：(1)();(2)音乐欣赏的简单知识技能。 幼儿音乐欣赏教学活动的教育方法有：()。 音乐欣赏是： 由文学作品开始的学前儿童音乐欣赏活动设计包括童话、诗歌、散文等内容，再结合相适合的音乐进行音乐欣赏活动。 音乐欣赏材料中，不属于音乐欣赏的辅助材料的是() 请设计一个大班音乐欣赏活动。 音乐欣赏的特点（） 音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（） 设计小班音乐欣赏活动《美丽的草原我的家》 幼儿园音乐欣赏活动的导入方法有哪些? 简述幼儿园音乐欣赏活动本身的教育目标? 活动设计题：请设计一个大班音乐欣赏活动。