对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求（）

从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（） 以下对学术失范行为的表述，正确的有: 学术失范无关紧要|学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻|数据核实不足是一种学术失范行为|文献引用出处注释不全是一种学术失范行为 为了尊重原作者的学术成果，书写论文引用的文献资料必须加引号。 为了介绍、评论某一作品，可以不经著作权人许可在作品中适当引用其作品，该被引用的作品必须是（） 注释是对论文写作过程中所引用的资料说明出处。 文献引用出处注释不全，属于（）行为。 合理的学术引用（） 风险评估应力求（）。 学术评价是对学术成果的哪些方面进行的客观评价（） 学术引用的规则有（） 学术引用的作用是（） 创新是对已有成果的、或者（） 设计和制造阀门时应力求降低其（） 引用其它书的文字对被训释的内容加以注释的方法叫作( ) 学术论文正文中注释的序号应标于注释项的（） 编写案卷标题应力求（）、（）。 编写案卷标题应力求（）、（） 创新是对已有创造成果的改进、完善和应用，是建立在已有创造成果基础上的再创造（） 引用自己发表的研究成果或数据，没有详细列出有关文献出处，不属于学术不端行为。（） 窃取他人的研究计划和学术思想据为已有，是否属于学术不端行为（）