“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（）。

“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法（　） “让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这强调在德育工作中要突出采用的德育方法是 “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了（）   “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这运用的德育方法是()   “让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是（　　）。 让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的( ) “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这句话体现的德育方法是（） “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这句话说明德育方法是（） “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的()法。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”充分运用了下列（　　）德育方法。 让学校的每一面墙壁都开口说话，这是充分运用了（）的德育方法 “让学校的每一面墙都开口说话”体现的是德育方法是（） “让学校的每一面墙都开口说话”这句话体现的德育方法是( )。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的(　　)。 充分利用了“让学校每一面墙都开口说话”的教育方法是()。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（　　） “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（　　）。 “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?(　　) “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（ ）。 “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（　　）。