主观题

分析下面案例:小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林某看了看,见刘某额头微肿无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘某出现了呕吐,林某问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好”。随后清扫了呕吐物。(1)试述保育员的做法正确吗?(2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。

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主观题
分析下面案例:小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林某看了看,见刘某额头微肿无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘某出现了呕吐,林某问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好”。随后清扫了呕吐物。(1)试述保育员的做法正确吗?(2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。
答案
主观题
小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭,保育员林丽看了看,见刘辉枕部微肿无出血,就轻轻给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘辉出现了呕吐,林丽问:“肚子不舒服吗?喝口水,漱漱口就好了”。随后清扫了呕吐物。分析保育员的做法正确吗?结合自身的实践谈谈如何如正确处理幼儿头部摔伤。
答案
主观题
小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林某看了看,见刘某额头微肿无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘某出现了呕吐,林某问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好”。随后清扫了呕吐物。(1)试述保育员的做法正确吗?(2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。
答案
判断题
小儿上楼梯时,保育员领先;下楼梯时,保育员随后。( )
答案
主观题
分析下面案例,回答问题。二班刘某小朋友随父母到澳洲探亲有32天,正好赶上今天回来参加“六一儿童节”庆祝活动。保育员小李在幼儿园门口一见刘某,就热情地拉着他的手回班化妆,准备参加活动。(1)分析上述案例,说明你的看法。(2)如果是你,该如何处理这种问题?
答案
单选题
上下楼梯时()
A.双手扶梯 B.单手扶梯 C.不用扶梯
答案
单选题
上下楼梯时,应该()
A.A靠左走 B.B中间走 C.C靠右走 D.D都可以
答案
案例分析题
中一班的保育员王老师特别受大家的喜爱,生活中她总是处处关心小朋友,例如,提醒孩子们便后洗手;提醒孩子们下楼梯注意安全;外出活动时,整齐收纳小朋友们的外衣。问题:请问王老师的做法正确吗?结合保育员岗位要求进行作答。  
答案
单选题
李老师一直要求班上的小朋友,不要手拉手上下楼梯,可是小丽和小熙经常手拉着手一起走,在上下楼梯时也不松手。对此,李老师恰当的做法是( )。  
A.尽量不让她俩一起上下楼梯,消除安全隐患 B.要求她俩松手后再上下楼梯,避免发生意外 C.允许她俩拉着手上下楼梯,提醒注意安全 D.减少她俩当天的户外活动,强化教育效果
答案
单选题
宝宝上下楼梯是从单手扶持下,()上下楼梯
A.一步一级 B.两步一级 C.双脚交替 D.三步一级
答案
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