可以为2岁孩子发筷子。
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可以为2岁孩子发筷子。
A.对 B.错
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可以为2岁孩子发筷子。
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分发餐具时，小班的孩子可以发筷子或刀叉。（ ）
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分发餐具时，小班的幼儿可以发筷子或刀叉（）
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因为3岁幼儿自我服务能力较差，所以不能发筷子。（ ）
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2岁以后开始训练婴儿使用筷子。
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三岁以后就可以学用筷子吃饭。
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（）的幼儿可以学习使用筷子
A.不足2岁 B.2岁 C.不足3岁 D.4岁、5岁
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孩子5岁，妈妈跟孩子试着做过整理，孩子什么都要留着，整理师建议妈妈可以（）
A.趁着孩子不在家，赶紧该扔扔，该留留，反正孩子小，玩具多，记不住 B.把适合孩子玩的和经常玩的集中收纳，不常玩的和不适合的另外收纳，慢慢带孩子学习取舍，可以借助绘本带孩子找到整理收纳的快乐 C.家里有空间可以都不扔，不能伤害孩子的情感
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研究人员发现，三十个孩子中有二十五个用右手拿筷子，另外五个用左手拿筷子。在他们打乒乓球的时候，用右手拿筷子的二十五个孩子仍习惯用右手拿球拍，而用左手拿筷子的孩子中有两个仍习惯用左手拿球拍，其他三个则变成了“右撇子”从这段文字中不能推出的是（）
A.习惯用左手的可能变成用右手,习惯用右手的很难变成用左手 B.人的习惯随着对待事物的不同会发生改变 C.绝大多数是右撇子 D.人的习惯形成了就不能改变
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（ ）年龄的幼儿可以学习使筷子。
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口袋里有三种颜色的筷子各10根，请问，至少要取多少根筷子才能保证一定取到2种不同颜色的筷子各2双?（ ）
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在2～3岁孩子中常见的游戏是（）。
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1?为1-2岁孩子制定的家规有()
2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到（）
2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到( )
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金筷子崇尚“勤劳的双手可以改变命运”（）
2—4岁的孩子适合什么类型的玩具？为什么？
1—2岁的孩子适合什么类型的玩具？为什么？
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