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怎么理解文学批评家的素养?
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怎么理解文学批评家的素养?
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主观题
怎么理解文学批评家的素养?
答案
单选题
文学批评家对艺术理解的先决条件是()
A.良好的艺术素养 B.对文学的挚爱之情 C.深厚的理论基础 D.高尚的道德修养
答案
多选题
文学批评家的学术素质应该包括()
A.语言感受力 B.文化素质 C.思辨能力 D.事实感 E.艺术想象力
答案
主观题
文学批评家应有什么样的态度?
答案
单选题
()属于19世纪著名文学批评家之列
A.Ф.И.丘特切夫 B.Н.А.涅克拉索夫 C.Н.М.卡拉姆津 D.В.Г.别林斯基
答案
单选题
中国文学批评史上地位最高的文学批评家和文学理论家是()
A.陆机 B.刘勰 C.韩愈 D.钟荣
答案
单选题
文学批评家的艺术感受力首先是()
A.艺术形象的感受力 B.艺术语言的感受力 C.艺术风格的感受力 D.艺术想象力
答案
单选题
魏晋时期曹氏家族著名的文学批评家是?()
A.曹植 B.曹丕
答案
多选题
金代文学批评家王若虚论文的主张有()
A.辞达理顺 B.以意为主 C.主张出于自得 D.夺胎换骨 E.点铁成金
答案
单选题
文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中,要求批评家有()
A.艺术推想力 B.美感传递力 C.精微的辨别力 D.抽象思辨力
答案
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文学批评家瑞恰慈是()理论的创始人之一。
“种族、环境、时代”三要素论点是法国文学批评家()提出的
文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的()
在中国古代文学批评中最早提出以“滋味”论诗的诗歌批评家是()
“百花”时期的著名文学批评家有()。
文学批评家们之所以采用不同的批评原理,是因为思维方式不同,而与研究资料无关。
如何理解文学批评的审美功能?
如何克服文学批评中的主观主义,如何恢复批评的尊严和功能?解决问题的办法,从根本上说,还是要提高批评家的( )素质。
怎样理解文学批评与文学理论的关系?
在俄国文学批评家别林斯基看来,事物的普遍性与特殊性是完全不相容的。
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下列文学批评家和文学理论家属于魏晋南北朝时期的有()
中国南朝文学批评家钟嵘的哪部作品赞颂《古诗十九首》为惊心动魄,一字千金
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俄国文学著名的三大批评家是()
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )当下,文学批评与文学创作相得益彰的平衡局面渐被打破,批评离创作越来越远,作家只管写好自己的作品,批评家仅负责作品的评论。这种不良趋势发展到极致,便是文学批评与文学创作成为两张皮:原本是批评与创作的对话问题,现在却成为批评家一厢情愿的问题。如何能鞭辟入里地评判作品的优劣得失的确是文学批评界需要深度思考的问题。
文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的()
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文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的()
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