简述美术课堂学习“表现性评价”的方式。

按作用划分，美术课堂教学具体评价方法可以分为（）、形成性评价、总结性评价。 对美术课堂教学评价说法正确的是（　　）。 对美术课堂教学评价描述正确的是() 对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。 简述美术课堂教学的基本环节有哪些。 小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式（） 信息化学的评价中， 表现性评价是属于面向学习结果的一种评价方式。（） 真实性评价和表现性评价的主要方式是（） 简述美术课的评价标准。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议部分指出在对学生的美术学习表现进行评价时，要以适当的方式向学生反馈评价的结果，以鼓励()的学习方式。 实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？ 实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？ 在明确评价目标的基础上，依据表现性任务的不同，可以将表现性评价法分为限制任务表现性评价法和扩展任务表现性评价法。() 美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。 列出4种以上的美术课堂的结束方式。 表现性评价 什么是美术课堂教学的过程与评价目标？ 简述美术课程评价的发展趋势。 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议，简述美术课程评价的功能 表现性评价的评价过程和结果均指向人，这说明表现性评价具有（???）。