健康素养

健康素养是一种（） 医德素养与生命健康相互影响，医德高尚可以促进身心健康，身心健康也可以提升医德素养。() 健康素养是维持和促进健康的一种 《中国公民健康素养66条》（试行）是世界上第一份界定公民健康素养的（） 《中国公民健康素养66条》(试行)是世界上第一份界定公民健康素养的 有健康素养的人能够制定目标和决策来增进健康 有健康素养的人能够制定目标和决策来增进健康（） 《全民健康素养促进行动规划（2014-2020年）》中指出，到2020年全国居民健康素养水平提高到（） 培育健康人群是健康城市建设的重要任务之一。普及健康素养知识与技能，引导居民建立_______的健康生活方式，塑造自主自律的健康行为，可以有效提升全民健康素养（） 有健康素养的人只接受健康信息但不接受健康相关产品和服务 有健康素养的人只接受健康信息但不接受健康相关产品和服务（） 体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德，下列哪―选项可对学生体育核心素养进行评价?() 提高国民健康素养不可缺少的重要手段是 2012年我国居民三个健康素养水平（） 不属于功能性健康素养的是（）。 国家建立健康教育制度，保障公民获得（）的权利，提高公民的健康素养 下列关于健康素养的表述，不正确的是（） 在健康素养监测中可出现下列哪些偏倚（） 《健康素养66条》由（）三部分组成。 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（　　）。