下列哪个古诗句可以表示意象的“量”？

下列诗句出自《古诗十九首》的是( ) 下列诗句出自《古诗十九首》的是 下列诗句出自《古诗十九首》的是 下列诗句出自《古诗十九首》的是 下列诗句出自《古诗十九首》的是 下列诗句出自《古诗十九首》的是 下列诗句出自《古诗十九首》的是 下列古诗句中不饱含深深友情的是（） 下列那个意象语汇和南京题材的咏史怀古诗歌无关？ 下列诗句中，不属于《古诗十九首》的有（ ） 下列对古诗句理解正确的一项是（） 下列诗句中，没有隐含与月亮有关的意象的是（）。 赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后，教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的情感。下列意象中，与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。 下列诗句中，没有隐含与月亮有关的意象的是(   )。 下列哪个题目不是古诗的题目（） 下列句中古诗句不符合语境的一项是（ ） 下列对古诗句的理解，错误的一项是（ ）。（3分） 下列古诗句中，不是描写儿童生活的一项是（） 下列句中古诗句不符合语境的一项是（）   在中国古代诗歌复习课上，教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗句中，所含有的意象与其他三项诗句中所含意象不属于同一种意象的是（）。