判断题

概念图是由写在圆圈中的概念(通常是名词)和连接它们的联系词构成的。最具概括性的概念常常位于图的底端,越往上,概念的范围越大。

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判断题
概念图是由写在圆圈中的概念(通常是名词)和连接它们的联系词构成的。最具概括性的概念常常位于图的底端,越往上,概念的范围越大。
A.对 B.错
答案
判断题
概念图是由写在圆圈中的概念(通常是名词)和连接它们的联系词构成的。最具概括性的概念常常位于图的底端,越往上,概念的范围越大。
答案
主观题
概念图是由美国康奈尔大学的JosephD.Novak教授在20世纪60年代提出的。它是一种用来组织与表征知识的有用工具,通常是将有关某一主题的不同级别的概念或命题置于方框或圆圈中,再以各种连线将相关的概念和命题连接起来,形成关于该主题的概念或命题网络。这种把概念之间的意义以科学命题的形式有机地联系起来的空间网络结构图叫概念图。化学和其他科学一样是一个复杂的系统科学,学生在化学学习中,除了需要掌握各种化学概念和化学原理外,还要掌握它们之间复杂的关系。所以.概念图对化学学科的教学有着重要的作用。 问题: (1)概念图的理论基础是什么? (2)简述概念图理论应用于化学教学的意义。 (3)以初中教材的某一章节为内容,画出其概念图。
答案
主观题
背景材料: 概念图是由美国康奈尔大学的JosephD.Novak教授在20世纪60年代提出的。它是一种用来组织与表征知识的有用工具,通常是将有关某一主题的不同级别的概念或命题置于方框或圆圈中,再以各种连线将相关的概念和命题连接起来,形成关于该主题的概念或命题网络。这种把概念之间的意义联系以科学命题的形式有机地联系起来的空间网络结构图,叫概念图。化学和其他科学一样是一个复杂的系统科学,学生在化学学习中,除了需要掌握各种化学概念和化学原理外,还要掌握它们之间复杂的关系。所以,概念图对化学学科的教学有着重要的作用。 问题: (1)概念图的理论基础是什么? (2)简述概念图理论应用于化学教学的意义。
答案
单选题
绘制概念图主要包含以下内容,那么正确的步骤是(  )。 ①对概念图进行修正和装饰。 ②确定在这个领域中所要用到的概念。 ③草图完成后,寻找交叉连接。 ④从绘制者熟悉的知识领域开始学习绘制概念图。 ⑤画出概念图的草图。 ⑥对草图进行修正。
A.④⑤②⑥③① B.⑤④②⑥③① C.②④⑤③⑥① D.④②⑤⑥③①
答案
多选题
设计概念图包括()。
A.主题 B.面料 C.色彩 D.造型
答案
单选题
概念图是一种用()代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法
A.圆点 B.连接线 C.节点
答案
单选题
概念图是一种用()代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法?
A. 圆点 B. 连接线 C. 节点
答案
多选题
日出给游客的概念通常是()
A.消极的 B.开始的 C.向上的 D.积极的
答案
判断题
概念图是用来组织和表征思维导图的工具。
答案
热门试题
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