重视人的因素,建立目标锁链与目标体系。这种管理方法是滚动计划法

项目管理方法的核心是目标管理与下列哪项相结合（ ） 目标管理方法的特点。 提出目标管理方法的学者是（） 班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（　　）。 具有整体系统、自我管理、重视成果等管理方法特点的是（） 工作目标与管理方法是相辅相成,缺一不可的。 班级管理方法中最早提出目标管理的是（　 ）。 由于项目管理采用目标管理方法，因此在（）过程中就应建立目标系统，并将其贯穿于项目全过程 学校管理目标展开要按照（）建立学校目标体系 从愿景、战略和战术三个层面阐述组织目标的绩效管理方法体系是（ ）。 从愿景、战略和战术三个层面阐述组织目标的绩效管理方法体系是（）。 ABC时间管理方法中，C类目标是指 ABC时间管理方法中，B类目标是指 ABC时间管理方法中，C类目标是指 运用目标管理方法主要把握（)方面。 会议管理方法是管理主体形式管理职能，实现管理目标所采用的各种管理方法、措施、手段的总和（） 会议管理方法是管理主体形式管理职能，实现管理目标所采用的各种管理方法、措施、手段的总和（） 明确努力方向，发现目标，寻求如何实现这一目标的绩效管理方法是（） 目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。