“随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（）

“随风潜入夜，润物细无声"这句诗运用了拟人的修辞手法，现多引申来歌颂默默无闻传授知识的老师。 随风潜入夜，（）。唐·杜甫《五律·春夜喜雨》 国学教育要“随风潜入夜，润物细无声”，__________，久久为功，才能有所感悟、有所收获。满足于“快充式”培训所得__________、一知半解，对于个人的国学水平提高作用不大。 杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜”的下一句是什么？ 杜甫《春夜喜雨》中随风潜入夜的下一句是什么 下列叙述中，不属于非生物因素对生物影响的是（） 在影响生物生存的环境因素中，非生物因素比生物因素重要。（　） 杜甫《春夜喜雨》中是作者客居成都时所作，里面又描写春雨的脍炙人口的诗句，随风潜入夜的下一句是（） 引起植物病害的非生物因素有（），生物因素有（）。 “润物细无声”体现了德育方法中的说服教育法。 “润物细无声”体现了德育方法中的说服教育法 “润物细无声”体现的德育方法是_____。 润物细无声”体现的德育方法是（） 下列诗句体现了环境对生物影响的是( ) 下列词语不能体现生态因素对生物影响的是（） 《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的一项 （ ）①随风潜入夜，润物细无声。 ②风翻白浪花千片，雁点青天字一行。③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ④人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 下列诗句中，体现了环境对生物影响的是（）   下列各项中，包含非生物因素的是（　　）。 生态因子可简单分为两类，即生物因子和非生物因子。非生物因子包括（） “润物细无声”这句话所体现的德育方法是（　）