18世纪普鲁士的崛起，19世纪日本的崛起，20世纪美国的崛起都说明，谁先认识到教育的重要性，谁就能加快国家发展进程，由此可见（　　）。

19世纪末20世纪初,时代主题是（） 18世纪后期和19世纪，欧洲和北美盛行古典复兴之风。 18世纪后期至19世纪初期战争形态的特点有（　　）。 19世纪末20世纪初，美国出现了被称为科学管理的（） 19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是（　　） 简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。 19世纪末20世纪初，世界进入时代 19世纪末20世纪初的时代主题是（） 19世纪与20世纪之交，出现了哪些新兴科技（ ）。 马克思主义产生于: 19世纪40年代|19世纪70年代|19世纪初|19世纪末 简析日本在19世纪末20世纪初经济迅速发展的原因。 19世纪和20世纪之交，被誉为’瑞典智慧女神’的女作家爱伦·凯预言，20世纪将是’（）’ 17世纪罗马城的改造，18世纪华盛顿城市规划，19世纪巴黎改造以及20世纪的堪培拉城市规划，都运用到了下列哪种城市设计风格（） （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 19世纪末20世纪初美国理论学派的创始人和主要代表是（） 19世纪末20世纪初，英国的对外政策是（） 19世纪末20世纪初，世界进入的时代是（） 荷兰美术史上的三大画家，是17世纪的林布兰特，19世纪的梵高，20世纪的（） 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 公元3世纪后半至6世纪是日本的（）。