中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度，是1902年（光绪二十八年）的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”（）

在西方近代教育史上，被认为最先”发现了儿童”的教育家是 中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的教育思想家是（ ）。 在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是 中国教育史上的近代学制包括（）。 在中国教育史上，最早提出并实践“教授治校”主张，开创了中国近代大学民主管理的先河的是（）。 中国近代史上著名的教育家有（ ）。 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ） 在中国近代史上最先规定关税制的不平等条约是 中国近代系统完备的学制产生于1902年的__________和1904年的__________。 中国近代史上正式废除科举制度的改革是（） 中国近代制度化教育兴起的标志是 【 】 中国近代制度化教育兴起的标志是（） 中国近代制度化教育兴起的标志是_____。 中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。 中国近代制度化教育兴起的标志是（） 我国近代教育史上第一个现代学制系统是（）。 西方教育史上最先论述优先优育问题的是（） 中国近代史上由国家制定的教育文件是(    )于1904年颁布的《奏定学堂章程》。 中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的“_____” 1902年4月成立的中国教育会，是中国近代最早的教育团体。由章炳麟与（）共同筹建