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溺爱是()。
单选题
溺爱是()。
A. 母亲对孩子的过度保护
B. 长辈对子辈的一种过度保护
C. 照顾者和儿童之间的关系的一种特征
D. 妨碍儿童健康成长的教养方式
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单选题
溺爱是()。
A.母亲对孩子的过度保护 B.长辈对子辈的一种过度保护 C.照顾者和儿童之间的关系的一种特征 D.妨碍儿童健康成长的教养方式
答案
主观题
溺爱产生的后果,是()。
答案
填空题
溺爱vt. s()
答案
单选题
“溺爱型”家庭教养方式的特点是()
A.高要求、高反应 B.高要求、低反应 C.低要求、高反应 D.低要求、低反应
答案
单选题
关于“溺爱型”家庭的描述.不正确的是()。
A.容易造成孩子的身体发展不健康 B.家长是孩子的奴仆 C.想法设法满足孩子的一切要求 D.父母对孩子爱而不娇
答案
单选题
对于“溺爱型”的家长,一定要将“溺爱”的()呈现给家长,同时将正确的“爱”的方式介绍给家长。
A.行为解释 B.行为表现 C.产生背景 D.严重后果
答案
多选题
溺爱综合症的症状表现有()。
A.存在爱发脾气 B.儿童对新环境适应困难 C.对一般性合理要求也表现出强烈的抗拒行为 D.过分依赖
答案
多选题
下列哪种行为属于娇惯溺爱型?()
A.事事包办,过度保护 B.过度溺爱 C.过度满足,百依百顺 D.包庇纵容,缺乏约束
答案
单选题
过分溺爱和缺乏自信是造成婴幼儿()的因素。
A.受挫 B.任性 C.霸道 D.经常哭泣
答案
单选题
父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍是( )
A.偏执型人格障碍 B.分裂型人格障碍 C.癔症型人格障碍 D.焦虑型人格障碍 E.强迫型人格障碍
答案
热门试题
下列不属于溺爱综合症带来的后果的是()
中国父母对孩子有溺爱但缺乏尊重()
溺爱,有求必应,容易导致孩子不讲原则、无理取闹的家长类型是
教育子女的两个误区:无原则的溺爱、()。
我国常见的家庭教养方式有溺爱、专制、民主和。
()家长应该明白要求孩子是教育孩子的前提条件,家长不要溺爱孩子。
有时候,继母继父对孩子更加溺爱,这可能是一种 作用;
对于溺爱型的家长,班主任在与其交往时应()
父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍为( )。
“父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。”这句话没有语病。
对小儿的教育中,如对小儿过分溺爱和夸奖,容易使其形成
对小儿的教育中,如对小儿过分溺爱和夸奖,容易使其形成()。
溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。
家长过于溺爱孩子,形成不良的生活、学习习惯,老师该怎么办?
家长过于溺爱孩子,形成不良的生活、学习习惯,老师该怎么办
父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其尊重孩子的(),既不溺爱也不体罚孩子。
父母的严厉过分干涉、过度保护和溺爱等,则让子女产生()的应对方式。
( )是指父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。
(问答题) 翻译尽管她是家里的独生子女,她父母从不溺爱她 (本题3.0分)
家庭教养方式通常可以划分为:溺爱型、专制型、放任型和权威型四种类型。
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