凯登从一个有相当实践经验的理论家的角度出发，提出行政改革有两条路子可走：改革和_____。

（2006年1月）1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以（）理论为指导编写《教育学》。 (2006年1月)1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____理论为指导编写《教育学》。 提出“东方专制主义理论家”的是哪位欧洲理论家？（） 简述凯登行政理论的主要内容。 提出“神思”的理论家是 明确提出以马克思主义为理论指导的前苏联教育理论家是凯洛夫，他的作品是（　） (2006年1月)1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以{pz_填空}理论为指导编写《教育学》。 从一个企业的角度出发，下列各项中，属于与其存在关联方关系的有（ ）。 从一个企业的角度出发，下列各项中，属于与其存在关联方关系的有（ ）。 从一个企业的角度出发，下列各项中，属于与其存在关联方关系的有（　）。 提出“悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿”这一重要观点的理论家是 提出“社会人”理念的理论家是：（）。 提出“劳动先于艺术”的理论家是() 从一个企业的角度出发，与其存在关联方关系的不包括（）。 感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据，为此功利主义理论家诉诸于（ ）。 企业界经营管理理论知识和实践经验的积累同施工技术管理工作一样具备许多年理论知识和实践经验积累。 提出“文以气为主，气之清浊有体”的理论家是（） 被称为“一般行政管理理论家”的是（） 被称为“一般行政管理理论家”的是() 被称为“一般行政管理理论家”的是( )