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A. 我想,自己如果做了王,这世界会成为怎样的光影呢
B. 内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运消以及有关荔枝的史实,并记栽了荔枝的32个品种。
C. 夜空像无边无际的大海,显得广阔、安祥而又神密。
D. 一件事物发生时立及使你连想到一些套语烂调。
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A.我想,自己如果做了王,这世界会成为怎样的光影呢 B.内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运消以及有关荔枝的史实,并记栽了荔枝的32个品种。 C.夜空像无边无际的大海,显得广阔、安祥而又神密。 D.一件事物发生时立及使你连想到一些套语烂调。
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A.傅雷先生耻于蜗角虚名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻完美，终以卷秩浩繁的译著享誊学界。 B.在亵黩一切、消费一切的氛围中，经典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。 C.利害莜关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省察而番然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。 D.在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂摩品味一下自然赋于的香茗。
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A.寒暄挖墙角不假思索貌和神离总角之宴，言笑晏晏 B.影牒破天荒陨身不恤戴罪立功百尺杆头，更进一步 C.惊蜇里程碑以逸代劳走头无路众口烁金，积毁销骨 D.报歉打园场闲情逸志出其制胜一言即出，驷马难追
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A.天上的明星显了，好像点着无数的街灯。 B.是他们提着灯笼在走。 C.当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。 D.当它卸下批闪烁的白银，又驰向另一个港湾。
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A.不论学习哪种知识，都应该辩伪去妄，掌握事物的真谛。 B.模拟体育加试，同学们取得了很好的成绩，我们应再接再励，攀登高峰。 C.北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。 D.工匠们就地取材，建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
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A.我第一次划船在瓦尔登游戈的时候，它的四周完全被浓密而高大的松树和橡树围着，一切都为雾蔼所取代，我们刚才所见到的那一场奇异的风景，恍若一场梦境。 B.面对突如奇来的震灾，雅安电力、交通、公安等系统的干部职工以及武警部队的官兵们恪尽职守，顽强拼搏，用自己的勇气、毅力和奉献精神，痊释着“责任”这沉甸甸的字眼。 C.车厢外面的香蕉林里笼罩着一片神秘的静谧，树荫下显得十分洁净。然而，凝滞在车厢里的空气却发出一股没有硝过的臭皮子味。 D.我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面，排除了伪造的可能性。我发现每隔两千页有一桢小插画，我用一本有字母索引的记事薄把它们临摹下来。
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A.战斗游戏时，动物互相亲密地撕打，看似战斗激烈，其实极有分寸。 B.动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。 C.通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿。 D.游戏的实践性强，能产生直截的效果反馈，对锻炼动物的能力很有效。
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A.习练书法对于磨练学生意志，陶冶审美情操，培养其意志力、想象力和创造力都有着积极作用。 B.真语文就是要这样，老师本人要真诚，用真实而生动的方式真实演绎课文内容，孩子们有非常真实的反应。 C.晏殊的《浣溪沙·一向年光有限身》一词惜春光之易逝，感盛年之不再，有憾人心魄的效果。 D.煦暖的阳光驱散了冬日的寒气，萎靡的绿化树重焕昔日生机。宾馆内灯火通明，散发着柔美而热烈的光晕。
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A.流水兮潺湲 茸之兮荷盖 回眸一笑百媚生 山在虚无飘渺间 B.酌酒以自宽 三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟 岩扉松径长寂寥 C.脚着谢公屐 皓腕凝霜雪 粟深林兮惊层巅 忽魂悸以魄动 D.鼎铛玉石 在庾之栗粒 少者强者而夭殁 解鞍少驻初程
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A.陈设内窥隔膜斟酌增减 B.蜿蜒笼络约略不辩四时 C.嘈杂借债博取闲情逸至 D.抖擞高卧镶嵌杀一警百
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