主观题

录音、录像与电影媒体能将信息记录储存,反复重放;幻灯、投影,也能按教学需要反复重放;计算机课件储存的信息也能按学习者需求重现。这体现了媒体的( )能力。

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主观题
录音、录像与电影媒体能将信息记录储存,反复重放;幻灯、投影,也能按教学需要反复重放;计算机课件储存的信息也能按学习者需求重现。这体现了媒体的( )能力。
答案
主观题
以下属于听觉辅助媒体的是(): 录像 录音机 电影 电视
答案
单选题
以幻灯、电影、录像等多媒体教学设备为主要手段的培训方法为()
A.游戏法 B.视听法 C.讲授法 D.角色扮演法
答案
主观题
视听型文献,又称声像资料,即运用()、()、()技术直接记录声音和图像的文献形式,包括唱片、录音录像带、电影胶卷、幻灯片等
答案
主观题
视听型文献,又称声像资料,即运用()、()、()技术直接记录声音和图像的文献形式,包括唱片、录音录像带、电影胶卷、幻灯片等
答案
单选题
传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。从这段文字,我们不能推出的是()。
A.传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用 B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果 C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中 D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等
答案
单选题
教育专用的电影片、幻灯片、原版录音带、录像带的进口税税率为()。
A.15% B.10% C.20% D.25%
答案
单选题
(2014.10单18)以幻灯、电影、录像等多媒体教学设备为主要于段的培训方法为 ( )
A.游戏法 B.视听法 C.讲授法 D.角色扮演法
答案
判断题
由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现()
答案
单选题
记录在录音机磁带、录像带上的信息属于()
A.模拟信息 B.数字信息 C.仿真信息 D.广播信息
答案
热门试题
记录在录音机磁带、录像带上的信息属于____ 人工采集的信息也可能是录音、录像或多媒体的形式。 在对员工进行培训的过程中,利用幻灯片、电影、录像、录音等视听教材进行培训的方法是()。 电子媒体广告包括:广播广告、电视广告、(),还有录音、录像、幻灯、电话、手机、电子显示屏等广告样式 电影,幻灯,录像及多媒体课件等可作为防火教育中对船员进行正式训练的一种方式。 电影,幻灯,录像及多媒体课件等可作为防火教育中对船员进行正式训练的一种方式() 电影、幻灯、录像及多媒体课件等可作为消防教育中对船员进行正式训练的一种方式。 传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及寻音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。从这段文字,我们不能推出的是( )。 运营主管应对每旬产品销售记录与录音录像记录核对一致() 我国早期使用的幻灯投影教学媒体也叫做电化教育媒体。 ()是运用录音、录像和摄影技术直接记录声音与图像的文献形式 __________是指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等),形成感知表象。 ()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。 多媒体教学讲义主要是指幻灯、电影、音响材料和多媒体讲义。 听打录入任务包括现场同声记录、()、远程同声记录、录音/录像整理记录等 记录与用户的交流通常采用4种方法,包括:录音、笔记、录像、拍照 录音服务系统功能具有实现多路实时录音功能,对各重要业务部门的通话,实时录音记录,可随时重放通信实况() 听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、()、录音/录像整理记录等 听打录入任务包括()、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等 数字监控录像系统的图像记录部分采用数字视频压缩技术利用硬盘录像使图像的记录、重放、检索、管理等更加灵活便捷。
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