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鞠躬礼应该注意()、对象特定和()、区别对待。
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鞠躬礼应该注意()、对象特定和()、区别对待。
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主观题
鞠躬礼应该注意()、对象特定和()、区别对待。
答案
判断题
采用鞠躬礼时,应注意内外一致、对象特定、中规中矩、区别对待。
答案
单选题
()强调从教育对象的实际出发,区别对待,有的放矢。
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答案
单选题
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答案
填空题
幼儿园在人员进修问题上要注意区别对待,()。
答案
判断题
茶礼中鞠躬礼分为:站式、坐式和鞠躬。
答案
多选题
区别对待的政策主要体现______。
A.教育 B.管理 C.给出路 D.劳动
答案
主观题
鞠躬礼分为( )
答案
多选题
鞠躬礼分为()
A. B.45 C.度礼 D.B E.90 F.度礼 G.C H.15 I.度礼 J.D K.30 L.度礼
答案
主观题
区别对待政策的内容是什么?
答案
热门试题
正式场合行15度鞠躬礼,特别隆重场合行35度鞠躬礼()
在涉外交往中行鞠躬礼,身份对等的人行哪种形式的鞠躬礼?()
日常交往鞠躬礼
()由于蒸制对象不同,蒸制时间的长短也不同,应区别对待。
对于蒸制对象不同,蒸制时间的长短也不同,应区别对待()
会计检查可根据检查对象的基础管理和内控状况区别对待,但均应该保证足够的检查面和检查频率
不同的鞠躬礼代表不同含义,行鞠躬礼时,下面不正确的姿势是
鞠躬礼盛行于()
见面礼中的鞠躬礼源自()
关于区别对待原则,下列叙述错误的是()。
?关于区别对待原则,下列叙述错误的是
区别对待原则中所指的“个人特点”包括()。
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茶艺活动中的鞠躬礼主要有真礼和草礼()
行鞠躬礼有何要求
简述鞠躬礼要领及要求。
行鞠躬礼有何要求
发展学生个性的方法是区别对待法。
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采取区别对待原则的主要依据不包括( )。
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