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《无问西东》讲述了生活在不同时代的六位清华学子,最终找寻到真实自我的故事。
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《无问西东》讲述了生活在不同时代的六位清华学子,最终找寻到真实自我的故事。
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《无问西东》讲述了生活在不同时代的六位清华学子,最终找寻到真实自我的故事。
答案
主观题
战争经过了的不同时代有________
答案
判断题
我国扶贫标准在不同时代具有不同的内涵。
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判断题
不同时代的人性善恶差别很大。()
答案
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不同时代,美具有不同的表现,这说明美具有()
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主观题
不同时代,美具有不同的表现,这说明美具有()。
答案
单选题
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A.阐释阴阳灾异思想,联类引证,雍容稳妥 B.文风平实,不滥说灾异,不频引经籍 C.叙写个人情意,以此表达社会生活的感受 D.深沉委婉,往往带有反讽意味
答案
单选题
“子不为行,卽将疏戚无倫,贵贱无义,长幼无序;五纪六位,將何以为别乎?”中“六位”是指()。
A.臣、父、子、夫、长 B.臣、父、子、夫、婦 C.臣、父、子、夫、友
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多选题
“六位一体”标准化中的“六位”指的是()。
A.投资效益、工期进度 B.环境保护 C.文明施工 D.技术创新
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多选题
“六位一体”大党建工作格局“六位”即()
A.作风建设 B.纪律建设 C.反腐倡廉建设 D.制度建设 E.组织建设 F.思想建设
答案
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不同时代的地层中含有不同门类的化石及化石组合。
不同时代、不同民族的礼貌其表现形式不尽相同。( )
韩非认为不同时代解决不同问题的基本方法主要有()。
不同时代的地层中含有不同门类的化石及化石组合。()
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学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,体现了美术课程的()。
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不同时代的职业道德也有许多相同的内容()
不同时代、不同民族的礼貌其表现形式不尽相同。 ( )
与《声无哀乐论》同时代的关于礼乐教化的著作是( )。
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第三到六位×
认清中国不同时期的不同时代特点,是中国青年认识并确认时代使命与责任的基本前提
不同时代的语言反映了不同时代的特征,下列语句产生的时代顺序是。①“卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。“②“外争主权,内除国贼“③“驱除鞑虏,恢复中华“④“无论日本军.队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。“()
社区卫生服务要提供“六位一体”的服务。此“六位一体”指
明朝第六位皇帝()。
不同时代.不同国家行政权力价值取向的共同性是( )
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