根据体育教学的特点，体育课中教师在运用讲解法时应注意()。

教师的讲解在体育课的密度测定中，是属于()类。 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（） 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的( ) 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（） 体育课组织进行基本部分的教学时应注意什么？ 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。 教师要顺利地进行教学，就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则，上好体育课首先遵循（）。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。 简述体育课进行中应注意的问题。 学前儿童体育活动中运用的方法主要有讲解法、（）、练习法、（）以及口头指示和具体帮助法。 某小学教师在体育课教学中，组织学生进行“障碍接力挑战赛”。...(1)该教师在讲解比赛相关内容时的优点和不足有哪些?(4分)(2)在组织体育游戏或比赛前，教师的讲解应注意哪些方面?(6分) 根据体育课的类型，体育课教案可分为（ ）。 体育教师的职责就是上好体育课 体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育，更应注重()。 在体育课中，教师的评价具有（） 武术教学方法中的讲解法有讲解、讲解、讲解、讲解 下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式（） 简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。 体育课的教学目标是指( )。