对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少（）

（）是一个物体对另一个物体的作用，它包括两个物体，一个叫受力物体，另一个叫施力物体。 做功改变物体内能；分子动理论的基本观点．专题分子热运动、内能．分析改变物体内能的方法有一是热传递，高温物体放出热量、降低温度、内能减少；低温物体吸收热量、温度升高、内能增加．二是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．据此分析判断． 热量总是自动从温度（）的物体转向温度（）的物体。 一个物体对另一个物体作用时，另一物体对此物体必然有（） 热量只能从温度较高的物体传到温度较低的物体（） 热量总是从温度高的物体转向温度低的物体（） 热量总是从温度高的物体转向温度低的物体（） 力是物体对物体的作用。一本书放在桌上，书对桌面有一个        力，       是施力物体，   是受力物体；同是桌面对书有一个       力，      是施力物体，         受力物体，这说明物体间力的作用是相互的。   若两个物体温度相等，则物体间辐射换热量为零 温度高的物体比温度低的物体具有更多的热量。 力就是一个物体对另一个物体的作用。 力是一个物体对另一个物体的作用（） 一个物体的温度升高，则 如果物体放出热量，温度降低，即说明物体没有发生集态的变化，这个过程被成为（） 甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是(      )        力是一个物体对另一个物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。() 力就是一个物体对另一个物体的作用或物体之间的相互作用。 物体放出热量，它的温度（     ） 热量总是从温度高的物体自发地向温度低的物体传递 热量总是从温度高的物体传到温度低的物体，这个过程叫做（）。