我国基础教育教材管理制度改革追求的目标是教材 的{pz_填空}、{pz_填空}和高质量。

试述我国基础教育课程改革的具体目标 目前，我国在基础教育课程管理制度方面，推行的是（）。 目前，我国在基础教育课程管理制度方面，推行的是()。 基础教育课程改革纲要要求实行怎样的课程管理制度？ 试述当前我国基础教育课程改革的具体目标。 我国人口管理制度改革的核心是（ ）。 简述2001年我国基础教育课程改革的具体目标。 我国基础教育课程改革中的目标分类归纳为（）。 我国基础教育改革要求课程实行（　）级管理。 简述基础教育课程改革倡导的教材观。 《基础教育课程改革纲要》要求实施什么样的课程管理制度？ 目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是（ ） 目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是() 目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是()。 目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是() 2001年颁布{pz_填空}，标志着我国基础教育课程改革的开始。 国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。 国家基本的教材管理制度主要包括（）、（）、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、（）、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度 我国国库管理制度改革的主要内容有()。 我国国库管理制度改革的主要内容有( )。