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教育传播的原理、模式与一般的传播是具有共性的,但是也有其鲜明的特殊性,具体表现在()
多选题
教育传播的原理、模式与一般的传播是具有共性的,但是也有其鲜明的特殊性,具体表现在()
A. 目的的特殊性
B. 信息的特殊性
C. 传播者与受播者的特殊性
D. 媒介的特殊性
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多选题
教育传播的原理、模式与一般的传播是具有共性的,但是也有其鲜明的特殊性,具体表现在()
A.目的的特殊性 B.信息的特殊性 C.传播者与受播者的特殊性 D.媒介的特殊性
答案
单选题
下列属于整合营销传播系统模式原理与原则的是()
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答案
判断题
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判断题
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答案
单选题
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答案
多选题
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答案
多选题
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答案
主观题
护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外,还有其自身的特点是
答案
热门试题
病原物的传播一般包括( )和气流传播。
微波的传播特性一般是()
公共关系传播模式是根据传播过程的反馈模式的原理设计的,但它不包含“五W”模式的基本要素。()
短波的传播既有天波也有地波,但是它存在天波与地波都传不到的地方,称为()。
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动物之间也有信息交流,但是它们的信息传播都属于()的信息传递。
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文字传播的一般技巧包括( )
汉字传播的一般技巧包括( )
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传播的模式有传播的模式有()
根据传播理论,传播是一种单向的互动过程,教师是教育传播过程的传播主体。
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