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材料 1919年，战胜国在巴黎召开和会，安排战后和解，对战败国加以限制。威尔逊的战后设想，成为推动战败国宣布接受所谓的“十四点”建议作为停战的基础。协约国不允许同盟国代表参加，他们还威胁，如果提出的条件不被接受的话，就重新开战。最后形成的条约体现了战国之间的一系列妥协。
——摘编自杰里·本特利等《新全史》 概述美、英、法、日四国在巴察和会上的不同目的。

阅读下列案例材料，然后回答问题。我国 阅读下列案例材料，然后回答问题。我方按 巴黎和会名为重建战后和平的会议，战胜国都希望建立“和平”。其“和平”是指（） 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国出口公司 阅读下列案例材料，然后回答问题。某公司以 下列哪个国家不是二战时期的战胜国？（） 简述一战后各主要战胜国的称霸计划。 阅读下列案例材料，然后回答问题。李某是位于 1919年9月到1920年8月，战胜国分别与德国的盟国——战败国奥地利以及（ ）签订了条约。 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国某外贸公司以 建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。 建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。 1919年美、英、法、意、日在巴黎和会上（）。 阅读下列案例材料，然后回答问题。北京某外贸公司按 阅读材料，回答问题：材料一随着经济全球化深入发展，以经济实力为基础的西方文化作为强势文化对国 根据下述材料，回答问题： 在山东问题上，巴黎和会六国会议于1919年4月30日做出了裁决（） 材料全屏阅读下列材料，回答问题：​​​​​​​13【简答题】如指导小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏阅读下列材料，回答问题：​​​​​​​4【简答题】谈谈你认为美术教学的基本方法有哪些? 1919 年“大家眼巴巴地企望着巴黎和会能够给我们一个“公理战胜’哪晓得奢望的结果是失望。”“失望”导致