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论述教育心理学在新课程改革中的作用
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论述教育心理学在新课程改革中的作用
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论述教育心理学在新课程改革中的作用
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主观题
论述教育心理学在新课程改革中的作用。
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简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。
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论述教育心理学在实际应用中的作用
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主观题
论述教育心理学在实际应用中的作用。
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论述题请结合实际,论述教育心理学对教师在教育实践中的作用
答案
判断题
请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。
答案
判断题
论述心理学在教育、教学中的功能?
答案
单选题
在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是( )
A.华生 B.杜威 C.布鲁纳 D.布卢姆
答案
单选题
( )是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。
A.斯金纳 B.桑代克 C.布鲁纳 D.加涅
答案
热门试题
前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,最有代表性的是( )的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革
第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )
教育心理学作用涉及()。
广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。
第一个系统论述教育心理学的心理学家是( )
简述教育心理学在教学中的作用。
教育心理学的作用是( )
教育心理学的作用有()
简述教育心理学的作用。
简述我国基础教育新课程改革中课程结构改革的要求。
简述我国基础教育新课程改革中课程结构改革的要求
教育心理学对教育实践具有()作用。
高等教育心理学的重要作用是()、()、有助于进行教育教学改革。
论述高等教育心理学研究的具体方法。
教育心理学是( )心理学中的一种。
请阐述教育心理学的作用。
请简述教育心理学的作用
请简述教育心理学的作用
教育心理学对教育实践的作用有( )。
教育心理学是应用心理学的一种,是心理学原理在教育中的应用()
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