在教学一年级《整十数加一位数》时，老师让学生自己独立去计算30+4，再汇报说说是怎么想的。这是属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）

26.4843修约为小数点后一位数是26.5。 26.4843修约为小数点后一位数是26（） 获得国家奖学金的学生为高校在校生中一年级以上（含一年级）的学生（） 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标 被除数中间有0的三位数除以一位数，商的中间不一定有0（） 在“数与代数”的教学内容中，“能口算百以内一位数乘、除两位数”安排在第二学段（） 二进制的一位数有（）（）两个数值 我国饲料编码的数位是（）位数；其原则是从左到右第一位数为（）、2-3位数为（）、4-6位数为饲料顺序号 如果我们用一个◆代表一位数，那么（1◆1）2所表示的数字可能是十进制数中的（） 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标 在所有的一位数中任取一个数，该数能被2整除的概率为（ ）。 设有三个自然数，分别是一位数、两位数和三位数，这三个数的乘积为2004，则三数之和为（　　）。 设有三个自然数，分别是一位数，两位数和三位数，这三个数的乘积为2004，则三数之和为()。   在教学二年级笔算《两位数减法》时，老师让学生自己独立去计算32-26，再汇报说说是怎样计算的，这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）。 三个自然数分别是一位数、两位数和三位数，其积为3930,其和最小为()   李老师和陈老师是同一年级的两位数学老师，李老师的上课风格是将知识一股脑告诉学生，学生课下通过题海战术不断练习巩固；而陈老师却总喜欢让学生自己去发现、获得知识，在他的课堂上，学生更喜欢提出各种问题，小组讨论也十分热烈。和李老师相比，陈老师的教学风格（ ）。 在三位数154的某一位数字后面再插入一个同样的数字，这样得到的四位数最大是（） 三个自然数分别是一位数、两位数和三位数，其积为3930，其和最小为多少？