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大班可以按数群教学
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大班可以按数群教学
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判断题
大班可以按数群教学
A.对 B.错
答案
单选题
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主观题
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答案
主观题
教学设计题:请为大班幼儿设计一个“认识 l0 以内相邻数”的教学活动
答案
判断题
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A.对 B.错
答案
单选题
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答案
判断题
按数群加减实质上是依靠抽象的数概念进行加减运算
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
单选题
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答案
单选题
幼儿掌握加减法要经过逐一加减到按群运算的发展过程。按数群加减运算的实质是依靠()
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答案
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把大班教学、小班研究和个别教学结合起来的教学组织形式属于()
把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式称( )。
把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫()。
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把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式组合起来的教学组织形式 是( )。
把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫( )。
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