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美国的托马斯.里克纳老师曾说过:“我总结出一个珂怕的结论,我在课堂上起决定性作用……作为一个教师,我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具,也可以是给予鼓励的益友;我可以羞辱一个学生,也可以迁就一个学生;我可以伤害一个心灵,也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓,孩子长大后是仁慈还是残忍,都是我的言行所致。”下列哪项表述不能表达这句话的意思?()
单选题
美国的托马斯.里克纳老师曾说过:“我总结出一个珂怕的结论,我在课堂上起决定性作用……作为一个教师,我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具,也可以是给予鼓励的益友;我可以羞辱一个学生,也可以迁就一个学生;我可以伤害一个心灵,也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓,孩子长大后是仁慈还是残忍,都是我的言行所致。”下列哪项表述不能表达这句话的意思?()
A. 教师要关爱学生
B. 教师对学生的影响深远
C. 教师的责任重大
D. 教师经常使学生的心理危机增加
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单选题
美国的托马斯.里克纳老师曾说过:“我总结出一个珂怕的结论,我在课堂上起决定性作用……作为一个教师,我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具,也可以是给予鼓励的益友;我可以羞辱一个学生,也可以迁就一个学生;我可以伤害一个心灵,也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓,孩子长大后是仁慈还是残忍,都是我的言行所致。”下列哪项表述不能表达这句话的意思?()
A.教师要关爱学生 B.教师对学生的影响深远 C.教师的责任重大 D.教师经常使学生的心理危机增加
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单选题
美国的托马斯·里克纳老师曾说过:"我总结出一个可怕的结论,我在课堂上起决定性作用……作为一个教师,我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具,也可以是给予鼓励的益友;我可以羞辱一个学生,也可以迁就一个学生;我可以伤害一个心灵,也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓,孩子长大后是仁慈还是残忍,都是我的言行所致。"下列哪项表述不能表达这句话的意思?()
A.教师要关爱学生 B.教师对学生的影响深远 C.教师的责任重大 D.教师经常使学生的心理危机增加
答案
单选题
托马斯·伍德罗·威尔逊曾担任美国()校长。
A.哈佛大学 B.耶鲁大学 C.斯坦福大学 D.普林斯顿大学
答案
单选题
研究者托马斯和奇斯曾研究过幼儿的气质,将其分为()个维度。
A.七 B.六 C.八 D.九
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判断题
托马斯·阿奎那是一个温和的唯名论者。()
答案
判断题
托马斯·阿奎那是一个温和的唯名论者()
答案
单选题
托马斯·弗里德曼认为在一个理想的国家,一个平坦的世界里是没有任何资源的()
A.正确 B.错误
答案
单选题
托马斯阿奎纳的经济思想代表了()
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答案
单选题
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答案
主观题
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答案
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托马斯·孟
托马斯·阿奎那
曾做过干涉实验的托马斯·杨是法国人。
民有、民治、民享的政府……,这是托马斯·杰斐逊说的话()
民有、民治、民享的政府……,这是托马斯·杰斐逊说的话()
中国大学MOOC: 下面哪一个学说来自托马斯?莫尔?( )
简述托马斯·潘恩和他对美国独立战争的影响
美国科学哲学家托马斯.库恩认为范式就是:()
年托马斯库克 在()正式成立了托马斯库克旅行社
托马斯·莫尔主张:
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“﹙﹚的思想家托马斯.潘恩在《常识》中说过,在自由国家法律成为国王。”
某旅行社为三位旅客预订了机票,这三位旅客分别是英国人约翰,美国人托马斯和法国人布朗。他们三人一个去英国,一个去美国,一个去瑞士,已知约翰不打算去美国,托马斯不打算去瑞士。布朗既不去美国也不去瑞士。由此可知:
(名词解析) 托马斯·阿奎那
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永恒法(托马斯•阿奎那)
为什么说托马斯·库克是近代旅游业的先驱?
在旅游发展史上,英国人托马斯·库克是一个标志性人物。()年他正式创办了时界上家旅行社——托马斯·库克旅行社
为什么说托马斯•孟的书是一步划时代的著作?
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