单选题

幼儿体育活动是否适当,教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的()来判断

A. 面色、汗量、视力、动作等
B. 面色、汗量、呼吸、视力等
C. 视力、汗量、呼吸、动作等
D. 面色、汗量、呼吸、动作等

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单选题
幼儿体育活动是否适当,教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的()来判断
A.面色、汗量、视力、动作等 B.面色、汗量、呼吸、视力等 C.视力、汗量、呼吸、动作等 D.面色、汗量、呼吸、动作等
答案
单选题
幼儿体育活动是否适当,教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的()来判断。
A.面色 B.面色 C.视力 D.面色
答案
单选题
幼儿体育活动量是否适当,教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的(  )来判断。
A.面色、汗量、视力、动作 B.面色、汗量、呼吸、视力 C.听觉、汗量、呼吸、动作 D.面色、汗量、呼吸、动作
答案
主观题
体育活动中与活动后,教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适切?
答案
判断题
幼儿在体育活动中,活动强度可适当过量。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿在体育活动中,活动强度可适当过量。
答案
判断题
幼儿体育活动评价的具体内容包括:对体育活动目标的评价;对体育活动准备工作的评价;对体育活动内容的评价;对体育活动实施过程的评价;对体育活动反思的评价
答案
判断题
幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。 ( )
答案
主观题
教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?
答案
主观题
教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?
答案
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