对下列句子的特殊句式分类划分正确的一组是（ ）①道之所存，师之所存也。 ②句读之不知，惑之不解 ③青，取之于蓝而青于蓝 ④非吾所谓传其道解其惑者也 ⑤不拘于时 ⑥甚矣，汝之不惠 ⑦微斯人，吾谁与归 ⑧蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑨师不必贤于弟子

下列句子中句式相同的一组是( ) 下列文言句式分类正确的一项是（ ）①无望民之多于邻国也 ②未之有也 ③青，取之于蓝 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强⑤身死人手，为天下笑者 ⑥道之所存，师之所存也 ⑦句读之不知，惑之不解 ⑧师不必贤于弟子 下列句子中，文言句式相同的一组是（ ） 下列句子句式类型相同的一组是（ ） 下列各组句子中句式相同的一组是 下列句子中，句式与例句相同的一组是（ ）例句：胡为乎遑遑欲何之 下列语句不是特殊句式的一组是（ ） 下列各组句子中，句式结构相同的一组是（） 下列每组句子句式不同类的一组是（） 下列各组句子的句式全都相同的一组是() 下列每组句子句式不同类的一组是（）   下列每组句子句式不同类的一组是（）   提出“道之所存，师之所存”，强调“师”对于“道”的依存关系的是（）。 （），（）,道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)   下列各组句子中，句式不相同的一组是（　　）。 下列各组句子句式不相同的一组是 下列各组句子中，句式不相同的一组是（ ） 下列加点字与“道之所存，师之所存也”意思不相同的一项是（ ） 从文言句式角度看，下列每组句子中，句式不同的一组是（3分）（） “道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）