单选题

开学第一天,班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况,最适合的调查方法是()

A. 发放调查问卷
B. 群发短信
C. 使用QQ

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单选题
开学第一天,班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况,适合的调查方法是()
A.群发短信 B.利用班会现场调查 C.打电话询问
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单选题
开学第一天,班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况,最适合的调查方法是()
A.发放调查问卷 B.群发短信 C.使用QQ
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单选题
暑假中,班主任老师需要了解本班学生社会实践的进展情况,最适合的调查方法是()
A.群发短信 B.发放调查问卷 C.逐个家访
答案
多选题
开学第一天,班主任就请所有同学为班规出方献策,请大家共同制定班规。班主任之所以要制定班规,是因为()
A.班级常规管理是建立良好班集体的基本要素 B.班规的制定有利于建立一个健康、活泼、积极、有效的班集体 C.班规的制定有利于建立良好的学习环境 D.班规的制定有利于班主任控制班里的一切人、事
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单选题
班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况,负责安排此项工作的学校职能部门是()。
A.年级组 B.教务处 C.教研室 D.总务处
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多选题
班主任培养学生干部要了解()
A.培养工作与方法的归属 B.学生干部的培养 C.学生干部的产生 D.学生干部的对位概念
答案
单选题
学生在校期间,必须参加每年一次的暑期社会实践活动,每次时间不少于()周。
A.2 B.3 C.4 D.5
答案
主观题
班主任了解和研究学生一是要了解和研究学生个体.二是要了解和研究学__________。
答案
主观题
开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师,你该怎么办
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主观题
开学第一天,新任班主任邹老师走进教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。问题:如果你是邹老师,你该怎么办
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开学第一天,新任班主任邹老师走进教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 问题:如果你是邹老师,你该怎么办? 开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面都表现得极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。面对这种情况。邹老师应采取的做法是()。 开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?() 开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面都表现得极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。面对这种情况,邹老师应采取的做法是( )。 开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师,你该怎么办 开学第一天,新任班主任邹老师走进教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。问题:如果你是邹老师,你该怎么办 如果说暑期社会实践项目申请书是计划,那么实践报告就是总结。 班主任的经常性工作是设计并开展社会实践。 开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?() 材料:开学第一天,新任班主任邹老师走进三年级(5)班的教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生在学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差。前两任班主任就是因为班主任积分被扣而失去了当班主任的资格。问题:如果你是邹老师,你该怎么办? 开学第一天,新任班主任杨老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也 下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学 习、班级卫生还是日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任 积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是杨老师,你该怎么办 判断题班主任工作的开展,首先要了解和研究学生() 材料:    开学第一天,新任班主任邹老师走进教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生还是日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。    问题:    如果你是邹老师,你该怎么办?(20分) 开学第一天,新任班主任李老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”5个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 问题:如果你是李老师,你该怎么办? 了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括() 假期积极投身社会实践,撰写实践报告,并交班主任留存的,每学期加( )分。 作为一名班主任,不仅要了解和研究学生个人,还要了解学生的群体关系,以及学生的学习和生活环境、家庭状况等() 班主任章老师为了准确的掌握学生思想状况现状,受家长委托打开学生的信件,章老师的做法() 新学期入学,班主任李老师深入了解班里每个学生的情况,并据此制订本班每位学生的教育规划。这说明李老师注意到了()。
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