人的动机、兴趣、情感等心理因素，在教育活动中，被称做____．

智力因素指人的心理构成因素中直接参与智力活动的因素。主要包括情感、意志、性格、动机等因素（） 智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象、需要、情感等认知心理因素（） 事故统计表明，由人的心理因素引起的事故约占事故总量的70%-75%，人的心理因素包括能力、性格、动机、情绪和意志。关于人的心理因素的说法，正确的是（）。   审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。 审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。 心理障碍是指人的认知、情感、态度等心理因素对沟通造成的障碍;迷信权威会使人接受虚假的信息，造成沟通障碍。() 影响专业技术人员交往的心理因素主要指认知因素、情感因素和人格因素等（） 影响专业技术人员交往的心理因素主要指认知因素、情感因素和人格因素等（） 非认知因素包括动机、兴趣、等心理成份 心理状况是指（）等心理因素。 建筑环境设计心理因素包括：文化、感知、情感和想象（） 生活方式、性格、购买动机、态度等属于市场细分中的心理因素（） 审美心理结构包括（）等主要心理因素 感知、想象、理解等审美心理因素是以情感为中介形成有机统一体的（） 影响说服教育效果的心理因素有（） 心态是我们对待事物的（），是我们的观念、动机、情感、兴趣等心理状态的体现 影响购买者决策的心理因素主要包括职业、生活方式、性格、动机等（） 在作业活动中，人的心理因素的影响会导致事故的发生。安全心理学是针对人的心理素进行的研究，主要内容包括能力、气质、情绪与情感、意志等。下列选项中属于能有(　　)。 在作业活动中，人的心理因素的影响会导致事故的发生。安全心理学是针对人的心理素进行的研究，主要内容包括能力、气质、情绪与情感、意志等。下列选项中属于能力有( )。 艺术活动与审美活动中的“顿悟”，就是一种由感觉、知觉、联想、想象、情感、理解等诸多审美心理因素交融汇合而成的艺术体验。