问苍茫大地,谁主沉浮
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问苍茫大地,谁主沉浮
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“问苍茫大地，谁主沉浮？”是哪位伟人的豪言壮语？
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“问苍茫大地，谁主沉浮”和“数风流人物，还看今朝”分别出自毛泽东同志的哪两首词？
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选出对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮” “曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”两句分析不正确的一项
A.“怅”的原意是失意，这里含有思绪万千百感交集的意思。 B.“谁主沉浮”可理解为：到底由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢 C.前句通过对大自然的发问，表现了诗人作为早期共产主义战士的雄姿英发的战斗风貌和豪迈的情怀。 D.后一句是对前一句的巧妙回答，即我们要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪之月勇进，担负起主宰国家命运前途的大任。
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依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）①青年毛泽东脚踏橘子洲，眼望_______楚天，面对中华大地暗潮涌动，他对个人前途，对大好河山发出凛凛天问：问苍茫大地，谁主沉浮②达尔文的进化论曾经给生物界引发了地震，人们发现人不但是由猿猴变化而来的，而且人的耻骨是由猴子的尾巴_______而来。这项发现，大大地冲击了罗马教廷，减少了上帝的权威。③乌克兰国家的分裂，影响了乌克兰本国民族内部的关系，俄乌关系，________俄罗斯和北约国家的关系。
A.寥廓 退化 以至 B.辽阔 蜕化 以至 C.辽阔 蜕化 以致 D.寥廓 退化 以致
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下列对《沁园春·长沙》的理解和分析，不正确的一项是（ ）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染．，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
A.上片开头三句点明时间、地点和特定环境，营造了深秋萧瑟的意境。 B.词中用语极富表现力，如“击”准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态。 C.本词末尾作者以问句作结，实际上是对“谁主沉浮”一问的巧妙回答。 D.作者塑造了以天下为己任、蔑视权贵和敢于改造旧世界的革命者形象。
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下列对《沁园春·长沙》的赏析，不正确的一项是（ ）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
A.通过对长沙秋景的描绘以及对青年时代生活的回忆，作者表达了乐观主义精神和豪情壮志。 B.全词动静有度，张弛有致；上片湘江秋景表现得逍遥自在，下片由轻松悠闲转而气势磅礴。 C.“万”“百”大数值虚数，“遍”“尽”“透”等极致性副词的使用体现出现实主义情怀。 D.本词写秋不落悲秋俗套，慷慨激昂，因为作者笔下秋天的壮丽、大气和其豪迈气概相吻合。
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歌曲（）1953年问世，它如同一颗时代的火种，让”火焰般的热情”燃烧在20世纪50年代新中国的苍茫大地上
A.《勘探队员之歌》 B.《克拉玛依之歌》 C.《柴达木小唱》
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歌曲（ ????????）1953年问世，它如同一颗时代的火种，让"火焰般的热情"燃烧在20世纪50年代新中国的苍茫大地上
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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是（）①水陆寺、拱极楼讲述着元代宗教文化的兴盛②橘子洲是一座承接历史的桥③毛泽东站在橘子洲头发出的“问苍茫大地，谁主沉浮”的天问更改写了中国历史的进程④饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史⑤曾国藩操练水上湘军的号声依稀回荡在橘洲上空⑥南宋朱熹、张栻往来于岳麓书院与城南书院讲学过江的朱张渡，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况⑦她浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴
A.②①⑥④⑤③⑦ B.③②⑦⑥⑤④① C.②⑦⑥①⑤④③ D.①②④⑤③⑥⑦
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下列句中划线的字，解释全对的一组是（）①粪土当年万户侯（意动用法，视……如粪土）②激扬文字（激浊扬清，批评恶浊的，表扬善良的）③挥斥方遒 （挥手呵斥）④谁主沉浮（上升和沉没）⑤鹰击长空（搏击，飞得矫健有力）⑥指点江山（大好河山）
依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）登上这气势恢弘的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河能如此深厚的文化 有哪一道大坝能如此众多的智慧 有哪一座建筑能如此壮美的崇高 有哪一项工程能如此伟大的传奇。
依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（??? ）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河????? 了如此深厚的文化？有哪一道大坝能???????? 如此众多的智慧？有哪一座建筑能???????? 如此壮美的崇高？有哪一项工程能???????? 如此伟大的传奇？
最早提出大地是球形的是谁（）
中国大学MOOC: “16岁的我到西藏阿里当兵，整整11年面对苍茫大地，我反覆地质疑生命意义何在，条件的恶劣也让我有轻生的念头，但每次仰望星空，捏捏自己完好无损的身体，我明白，在逆境中坚持下来，永远不要认为自己没有出路，你还是你，只要精神不垮，那么身体是可以跟随你前进的。” 这句话是谁阐述的？单选题（ ）
韩愈妆罢低声问夫婿，问的是谁？
问红孩儿的父亲，是谁（）
“附着在大地上，你是土壤;沉浮在空间里，你是尘埃。”这首蕴含深意的暂理诗给我们的人生启示是()。
依次填入下面文字括号处的语句，衔接最恰当的一组是（）橘子洲是一幅展示风情的画。它以岳麓山为邻，与湘江水为伴，风光美不胜收，形成了“一面青山一面城”的独特景观。它西望层峦叠翠的岳麓山，与岳麓书院、爱晚亭相邻；东瞰湘江风光，尽览都市繁华。从西向东，山、水、洲、城融为一体，似流动的画，如放大的盆景。游客登洲，听渔舟唱晚，观岳麓红枫，看天心飞阁，赏满树橘红，吟先贤辞赋，其乐融融。（）。（）。（）；（）；（）；（）。①橘子洲是一座承接历史的桥②毛泽东站在橘子洲头发出“问苍茫大地，谁主沉浮”的天问改写了中国历史的进程③饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证者长沙开埠厚的历史④曾国藩操练水军的号声依稀回荡在橘子洲上空⑤南宋朱熹在岳麓书院的讲学，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况⑥它侵染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴
“附着在大地上，你是土壤；沉浮在空间里，你是尘埃。”诗人林希这首蕴涵深意的哲理诗给我们的人生启迪是（）。
“谁愿意去谁就去。”这句话中的疑问代词是表示有疑而问。
传说孔子向老聃问礼，请问“老聃”是谁？
执法为民理念的提出，直接回答了政法工作“相信谁、依靠谁、为了谁"，以及（）的根本问題。
“僧问：如何解脱？禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？禅师曰：谁诟汝？问：如何是涅般？禅师曰：谁将生死与汝？”与禅师观点相似的是（）
“僧问：如何解脱？禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？禅师曰：谁垢汝？问：如何是涅槃？禅师曰：谁将生死与汝？”与该禅师观点相似的是（）
“16岁的我到西藏阿里当兵,整整11年面对苍茫大地,我反覆地质疑生命意义何在,条件的恶劣也让我有轻生的念头,但每次仰望星空,捏捏自己完好无损的身体,我明白,在逆境中坚持下来,永远不要认为自己没有出路,你还是你,只要精神不垮,那么身体是可以跟随你前进的。” 这句话描述了()的人生经历
“16岁的我到西藏阿里当兵,整整11年面对苍茫大地,我反覆地质疑生命意义何在,条件的恶劣也让我有轻生的念头,但每次仰望星空,捏捏自己完好无损的身体,我明白,在逆境中坚持下来,永远不要认为自己没有出路,你还是你,只要精神不垮,那么身体是可以跟随你前进的。”这句话描述了（）的人生经历
“扶贫四问”指的是扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退
鲨鱼的沉浮主要是依靠：（）
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 橘子洲是一帧展示风情的画。它以岳麓山为邻，与湘江水作伴，风光美不胜收，形成了“一面青山一面城”的独特景观。她西望层峦耸翠的岳麓山，与岳麓书院、爱晚亭及建设中的岳麓山大学城相邻；东瞰湘江风光带尽览都市繁华。从西向东，山、水、洲、城融为一体，似流动的画，如放大的盆景。游客登洲，听渔舟唱晚，观岳麓山红枫，看天心飞阁，赏满树橘红，吟先贤辞赋，其乐融融。________。________。________；________；________；________；________。①水陆寺、拱极楼讲述着元代宗教文化的兴盛②橘子洲是一座承接历史的桥③毛泽东站在橘子洲头发出的“问苍茫大地，谁主沉浮”的天问更改写了中国历史的进程④饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史⑤曾国藩操练水上湘军的号声依稀回荡在橘洲上空⑥南宋朱熹、张栻往来于岳麓书院与城南书院讲学过江的朱张渡，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况⑦她浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴
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