在学习“太阳高度一天的变化和运动方位的变化”时，地理老师让学生通过留意学校内旗杆的影子在不同时刻的长短以及方位变化来学习。这种教学方法属于（）

当120°E某地一天中太阳高度最大时，伦敦（中时区）的区时是（） 影响太阳高度角和方位角的因素有赤纬、（）、纬度。 太阳中天高度越（），其中天方位变化越（）。 某地区，当地太阳时为12时，太阳高度角和方位角分别是（）。 北回归线以北地区一年中太阳高度最高的一天是（） 下列哪个关于太阳高度角和方位角的说法是正确的（）？ 下列哪个关于太阳高度角和方位角的说法是正确的（） 太阳和地球的距离很大，在一天中是没有变化的（） 当太阳高度较高且为晴空时，如背向太阳用望远镜识别视野内水色的变化，（）。 当太阳高度较高且为晴空时，如背向太阳用望远镜识别视野内水色的变化，（）。 真太阳时为15点时，时角为45°。一天中，太阳高度角最大值是在真太阳时（）时。 昼夜节律是由于地球的_______所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。 昼夜节律是由于地球的__________所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。   太阳中天前后，其高度越（），赤纬越，方位变化越快。 太阳高度角（　　）。 根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。 一天中早晨太阳大且红彤彤、中午太阳小而亮，是由太阳和地球的距离发生变化所致（） 五校2014年11月半期考联考期间，福州市昼长和正午太阳高度的变化趋势是（） 正午太阳高度是() 月球在天空中的方位变化和太阳相同。