单选题

最能够有效测量学生对知识的深层次理解的方法是()

A. 概念图
B. 操作评定
C. 案卷分析
D. 观察

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单选题
最能够有效测量学生对知识的深层次理解的方法是()
A.概念图 B.操作评定 C.案卷分析 D.观察
答案
单选题
最能够有效测量学生对知识的深层理解的方法是()  
A.概念图 B.操作评定 C.案卷分析 D.观察
答案
判断题
大学生创造性学习多,深层次理解多
答案
单选题
形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的题型 是()。
A.选择题 B.是非题 C.匹配题 D.填空题
答案
单选题
以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想?()
A.“学而时习之,不亦悦乎?” B.“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” C.“学面不思则罔,思而不学则殆。” D.“博学于文,约之以礼。”
答案
单选题
对教师劝退学生的深层次原因列举不当的一项是()
A.家长对学生成绩的过分追求 B.对教师不合理的考核评价机制诱发了劝退现象 C.社会对学校“升学率”的过分关注 D.社会对劳动力的大量需求
答案
单选题
沟通的深层次目的是()。
A.展示才能和影响力 B.将信息传递给别人 C.将工作布置下去 D.激励或影响人的行为
答案
主观题
法的深层次本质是()
答案
主观题
()是组织活力深层次的动力。
答案
单选题
企业形象深层次内容是()
A.精神面貌、待人处事 B.企业文化、经营方针 C.产品质量、价值取向 D.企业精神、职业道德
答案
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