为了确保实验室的工作环境满足要求，提高效率，避免差错，对内务实行5S管理内容正确的为（）
A. 整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织
B. 整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用。
C. 清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处。
D. 清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理
E. 教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯。
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为了确保实验室的工作环境满足要求，提高效率，避免差错，对内务实行5S管理内容正确的为（）
A.整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织 B.整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用。 C.清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处。 D.清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理 E.教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯。
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为了确保实验室的工作环境满足要求，提高效率，避免差错，对内务实行5S管理内容正确的为（）
A.整理（Seiri）区分需要和不需要的东西，取出不必要的东西。即，在检测/校准区内不得纺织、储存费必须的车来能够设备、零配件、工具等物品，而仅放置目前或近期使用的物品 B.整顿（Seitoni）将整理后需要的物品，安排成有序的状态。每件都有固定的存放处，以便随时取用 C.清扫（Seiso）清洁仪器设备和打扫地面，以随时检查和发现任何异常之处 D.清洁（Seiketsu）将干净的观念延伸到个人，关注是否正确穿着工作服，是否正确操作仪器设备，是否持续地进行整理、整顿和清扫工作，并视为每日例行工作的部分 E.教养（Shitsuke）明确规定每一个人的5S职责，建立自律以及养成5S的习惯
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